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就算是李四的这句话,同样也是问题多多,守仓就看出来了。
而有利的一点就在于,王扬是把儒家的道德系统拿来了一部分,但没有给众人灌输士农工商的等级概念。
王扬给众人提供了新的思路,凡事不要看表面,表面上是老师们作祟,实际他们的真实身份,是不得志的“秀才”。
万般皆下品,惟有读书高,这句话是古代现状。
百官们开始推理,慢慢的想到了这点,然后,傻眼了。
有原因,从历史找,历史就是宝藏。
既然已经这么轻松了,还拿物资?
百官一致反对,而王扬考虑的虽然不一样,但目标也是一样的。
这就造成了一个局面,古代的商业也是五花八门,可一干秀才就算要讨生活,也只愿意干私塾先生,或者街头卖字的活儿,不能有辱斯文。
是什么?反动先锋队员?不是。
王扬站起身来,也发表自己的观点:“而且,你的观点有问题,这方面,不是老师们的原因,而是那一批批培养出来的‘精英’。”
不存在读书人就高贵,就做不得其他活儿的观念。
就像王扬经常想,我如果穿越回去,应该怎么做才能混得风声水起,恩,拍荒野求生的节目很不错。
现在国家的“秀才们”就是没有用武之地,没有对口专业,所以要解决他们的问题,只要找到那个对口专业。
那中国古代为什么不行呢?也有两个原因。
就算当不了公务员,他们可以去公司应聘,对于这种拥有高学历的人才,大部分公司还是抢着要的,不管一开始的工资多少,还是有大把出人头地的机会。
这个点子实际上就是在说,把读书当成一种职业,也发物资,这样他们既有归属感,又能拿到物资,不是两方面都解决了吗?
很显然,目前的情况是没办法,已经有了这么多老师,已经有了这么多“高级知识分子”,还假设这类问题,就没意义了。
秀才属于士农工商的士,平民里的最高地位。
若是只有一批,老师的位置就固定下来了,不听话,统统拉去劳动改造。
为什么古代那些落榜弟子,就肯定会转化成不安分子?
如果固定一批老师们,表面上看是把问题解决了,其实还是有问题。
他们没考上,就没出路了吗?不,他们还有出路,他们还是研究生,还是究极知识分子,还是超级学霸,身上还挂着名牌大学的身份。
有一点可以明确,数量是不可能解决的,那就只能从其他方面解决。
因为“酸秀才”还是很多,还是在其他方面很难有所作为,还是一群中二愤青。
第一,考公务员的大部分都是什么人?研究生、博士生,究极知识分子,比高级高出一大截。
他们有知识,那就要让他们用到知识,他们习惯用头脑,就要让他们找到用头脑的工作。
百官们把死胡同的问题说了出来,像李四这类,早就已经想到了,所以没说。
要么,他们这些百姓军被镇压,要么,他们去攻打城池,杀害其他的百姓。
一个能够带来便利,满足众人的商业,都遭到那么多人的排斥。
“本来这些人读书就没有物资获得,几年下来,又比不过其他工作的人熟练,结果还考不上最终目标,当官。”
为什么有很多选择还要考?因为回报大啊,一考上,那就是国家在编人员,说不定飞黄腾达,就在此日。
先说现代,现代为什么落榜了也没关系?两个原因。
为什么要读?还不是你们想通过那种途径做官?那途径累吗?不算太累吧?雨淋不到,太阳晒不着,求几个数列就行了,天下还有比这更轻松的事吗?
第一,参加科举的是什么人?首先得是童生,童生没有社会地位,他们得考秀才,秀才就有了社会地位了。
这个思想来源于孔子,曾经有弟子请教孔子“农工商”的问题,被孔子斥走,然后孔子说了一句:“此小人也。”
这就是没办法,首先没办法穿越回去,就像一般人会想我有个一亿会怎样。
同时,也是还没实践,因为他有计划,拍荒野求生,但他还没去做,代用到一般人,就是我要怎么样才能拥有一亿。
王扬也不赞同,在现代,考公务员的人也不少,他们读书的年头更多,但他们不考就没出路了吗?还是有很多选择的。