蒙斋集卷十一

    宋　袁甫　撰

    序

    送林德甫赴京学教授序

    三山林君德甫受知真西山结交汤同年仲能及其弟伯纪西山于人无不容其敬德甫也独异众人仲能伯纪绳尺甚严非言与行副知耻自重之士不深交也余以是知德甫必有以取重于师友者矣天地生才不间今古每叹前辈销落后生不接闻源流风俗沦胥曷有纪极泛观宇宙间不但人才寂寥而物亦凋耗衰少推数循理必有其故矣土敝则草木不长水烦则鱼鼈不大其信然耶余既雅闻德甫贤誉今兹亲接耳其言叩其所蕴则包络事物贯穿古今守经达权之道皆了然于德甫之胸中异时所到浩未易量殆不必重叹典型之沦坠而谓吾道于是穷也虽然昔者先君子尝训学者曰立志贵乎恢张保德莫如兢业今世之士往往卑近者乏恢张之志而俊迈者鲜兢业之诚有能立大志奋大勇杰然立乎千万人之上而检防此身虽亳厘之间微有过差亦不茍恕则恢张兢业盖两得之矣德甫分教京庠异日将推所有以淑后学固余之所深期者也仿古人赠言之意于其别聊为德甫发之

    送潜子言趋朝序

    陆先生金谿人也而书堂实在贵溪之象山同官安仁宰潜君子言家溪上余兴崇象山书院子言大喜盖先生之学大要以辨志为主举世沈酣于利欲之中而不知本心之大义此固先生之所哀也晦庵朱先生延先生讲书于白鹿特取论语喻义喻利一章指示迷途厥旨盖可见矣子言所以喜余兴崇书院得非喜斯道之久郁复明乎今子言入朝仕胄监风化之所自出子言以其心之所喜者上告明天子下淑诸生平居果有徇义忘利之志则临难必有尽忠致命之节将见先生之道复光明于时而国家元气绵绵长存矣或曰时方多事而以兴学为急毋乃迂乎曰不然无礼则贼民将兴无学则上陵下僭载在经传昭昭乎不可诬也奚其迂子言知余心者于其行也遂书此以赠之

    送魏监丞赴防帅序

    绍定改元将作监丞魏侯以直秘阁帅防防固重地也侧闻明天子属侯意殆不止防侯识通而机敏博闻而知变治防有余矣傥加重任焉俾全制西蜀其亦可哉但蜀近日多故敌人去来不常我兵单财寡备不素具蜀人心摇摇然侯其奚以处此获乎上不获乎蜀人不可也获乎蜀人不获乎上不可也官之辟置欤财之调度欤兵事之分合欤制敌之缓急欤务通下情不肯阿意求合获乎蜀人矣而未必获乎上若一切禀命于朝廷以取上之知获乎上矣而未必获乎蜀人然则奈何曰决诸心槩诸道心之所可即道之所安蜀人与之上亦与之未有获乎下不获乎上者也侯之先声蜀人属耳目焉循是而行夫何患且余闻蜀人性亮直毁誉不乱真见有洁防畏义者交口誉之其反是者则显攻之介乎是非之间者始讥而改则终是之而卒不改者终非之前事殆可鉴也侯行饬于身而望积于防誉满四属而声达于天朝继是领全蜀之寄为国家万里长城者必侯也侯到蜀试从钜人长者而叩焉宁考朝从臣抗疏力论西事者谁欤乃余先人絜斋也蜀人诵之至今不肖孤敢忘先志哉侯衢人也余承乏典州与侯有夙好于其行敬书以赠

    送张伯常赴吴尉序

    张伯常负其才气能力于学通知古今论议亹亹可聴不得志场屋辟尉吴江岂伯常本志哉于其行赠以言曰尉职警捕者也得盗孰若无盗鲁常患多盗矣季孙使臧武仲诘之武仲不可其言曰在上位者洗濯其心壹以待人轨度其信可明征也而后可以治人余每爱斯言可谓知去盗之本矣夫盗何自作亦效上之所为耳上不欲则虽赏不窃上先利则不夺不厌伯常既自饬厥躬又遇明监司是能轨度而明征矣民忍为盗耶虽然嵗恶不入饿殍盈野民不忍为盗而嵗实驱之吁念之哉敬之哉毋罪嵗毋罪民益加内省告诸明监司不以得盗为喜而以无盗自期是之谓不负所学

    送赵从道【名隆孙】赴福倅序

    天地与我同斯言赘矣我与天地同斯言亦赘矣此至言也而谓之赘何耶噫知者知其为赘不知者不知其为赘也三山别乗赵君之官将为风月主人矣访余山中且别而求一言余病矣又何言试问风月与我同耶我与风月同耶万籁俱息湛然清明当此时风月且与我相忘矣乌覩其为异躬簿书役期防当此时风月与我判然矣乌覩其为同欲仕乎惟恐上之不我知而吾职之不得尽也风月同耶异耶欲息乎思泉石之清致望故乡而怀归风月同耶异耶在閙而能友风月者吾见亦罕矣閙既与风月隔而闲乃欲与风月亲是二物也乌乎其可亲然则无闲閙动静则可语风月之真趣矣而此岂易到耶而岂终不可到耶别乗负超轶之才志于古而敏于学其进未易量也闻余言拱而唯乃书此以赠

    送赵庶可秩满言归序

    用舍难全通介难兼其来尚矣喜动一于用喜静一于舎徇已一于介徇人一于通孰有可用可舍能介能通者乎稽山赵君庶可锐意职掌用矣语及出处愀然有欲舍之色确守界限介矣稽诸舆论翕然有通才之称世人能如庶可者盖寡虽然事会方来舍不必言也才如庶可通又奚足道哉姑置之敢问知之如何其用世乎其为世用乎若曰为世用则庶可犹夫人耳吾期庶可用世而庶可未肯以用世自期吾惑焉又问介也如何其无所往而不介乎抑有时而介乎若曰有时而介则未为难能也吾期庶可以无所往而不介庶可其果聴吾言否乎余毎懐此而未吐庶可告别余适抱病杜门未有见日此而不吐是终不吐也则于庶可乎有负故卒吐之夫有用有舍有介有通人自为此名耳道固无是也果得道矣溥博渊泉而时出之岂有用舍通介之迹哉凡涉用舎通介之迹皆较计安排而为之者也去道远矣吾将进庶可于道尽捐世俗之见而卓然有志于古忘爵禄乃能用世忘宫室妻妾所识穷乏乃能用世忘身乃能用世必如是则可以言用矣易曰介于石不终日贞吉夫子又发明之曰介如石焉宁用终日防可识矣果能是将无所往而不介又岂独为目前硁硁小丈夫之为哉一节之防是一节而已也一事之敏是一事而已也道若大路坦然正直六通四辟无有拘阂然则求道有方乎曰有其方若何曰在明心请以是勉庶可

    徐逸平集序

    学有渊源人有传授逸平徐公自言其学得于萧先生萧先生得于�j山杨先生盖出于伊洛之学者也观逸平所著书渊源传授槩可知矣而余所深敬逸平者非徒以其言也以行足以副其言也记曰天下有道则行有枝叶天下无道则辞有枝叶夫言辞岂君子所贵哉枝叶之盛本根之衰平日躬行果无愧怍发而为言斯足贵矣逸平信其素学恬然不以仕进为意行孚于乡咸师尊之五峯胡公一时之杰往复书辞亦以先生称则其行卓矣岂徒言而已哉余既为逸平书其墓江山王令裒其遗藁又以序见属余遂得寓目焉中庸曰言顾行行顾言其逸平之谓乎

    许主簿大梁集序

    端平初天台许君以舒城簿领部兵粮自淮达汴凡经游之地感宗周之旧事睹黍离而兴嗟作为诗章以写其徬徨凄怆之意题曰大梁经歴集朝士遗之书曰东西道进师所向无前天府已入版图闗洛在目宜发为铙歌鼔吹之曲以鸣太平之盛噫今阅斯集所谓铙歌鼔吹者乃一转而为是耶但见周旋亳汴之间栗栗焉惧粮草愆期辠在不测何暇鸣太平之盛然士以职自见会计当牛羊茁壮长此吾之职分也又岂必择不劳且宂者始可以尽吾职耶已以不劳且宂者而自处则劳宂将使谁当耶若夫谲谏之体固诗人之常而此编非谲也君自谓曲而有直体且以玉川月蚀之作自况此其发于忠义岂非天性然耶以职则不辞劳以诗则不导谀君信可人矣抑又观其论淮西便宜五事得于亲歴最为详备至力言守江清野之失且以精间谍安淮民为急务惜其不得上达尔噫世之抱孤忠怀隠忧而不获上彻如君者盖多矣使有能表而出之虽未暇鸣国家之盛要亦伸草茅之气下言之上行之瘳民瘼而回生意是其鸣国家之盛也又奚必铙歌鼔吹之为耶君访我于里舍今告归遂书此以赠

    无倦序示江东幕属

    以期会不报为大故贾谊嗤之其务在于期会簿书王吉鄙之识者皆以是为格言虽然簿书期会非可废也顾所谓簿书期会者如何耳周礼曰以参互攷日成以月要攷月成以嵗会攷嵗成而特着于司会之职是则参互要会乃周人之簿书而日月嵗即周人之期防也彼其官僚之讲习渺然为治体深长之思朝夕之所图维隠然为民生悠远之计不以虚名事诞谩而书于载籍者皆实事不以光隂付等闲而攷其日月者皆实迹此周家所以励臣工修庶政非若汉世崇尚刀笔吏之比也由是言之如汉刀笔吏之簿书期会则不可如周日月嵗之簿书期会独不可乎某非才将指挥幸与诸兄日相周旋名虽寮寀实则友朋凡本司所以行于郡邑与郡邑所以复于有司者莫非凿凿惠利之实政而世之所谓趣办椎剥等事咸无之近以邮置往复多有稽违分委贤僚以疏壅滞且置簿立期而加缜密焉若可已矣然某以为渺然治体深长之思隠然民生悠远之计岂惟周人能行之尤吾儒所当孶孶讲求而不可蹔倦焉者是用重置此帙畧具其事如左　一赈荒之政自去冬迄今散财发粟为数浩博取会既阔类聚孔艰曰常平曰劝分曰献助曰济曰粜覈其数目稽其欺弊综理微密而后一局之事庶无罅漏自是以后民有囏厄官有施予又岂容以结局辞凡此等类上闗朝省下达州县劄状行移不付吏手非赖贤僚谁为我助一西成所望丰稔四十三县之内产米之有无粜本之多寡皆须审会得实斟酌合宜其招商也稽公凭之往复其和籴也察吏卒之奸蠧然后米舟辐凑而仓廪可充　一救荒除盗理实相通豫备不虞古有明训无事尚不可弛况多难之时乎锻乃戈矛备乃弓矢一事一物皆不可阙器既具矣尤贵阅习合本司所管衙兵教以射艺厉以旌赏可使人人精熟又市井间有所谓良家子近日军兵习射此徒欣然来集隆暑之月蹔令少休今凉飇防然可以寻故辙矣　一江西福建之寇退近铅山贵溪安仁余干诸邑贼徒动息所当周知官军利钝所当尽究报状盈箧彚辑未齐宜将各郡邑名色以类区分勿相淆杂继是旋报者亦随即归类使血脉源流了然在目诚近日急务也　一天下万事非财不办本司无生财之路惟有节财之政拘�尲鞏�责任必专外此则告命之桩留者劝富民以争鬻僧牒之给降者多委人以转售此皆所以厚足食之本为足兵之基一兵荒之祸固为甚惨而差役之苦亦如兵荒兵荒

    之杀人也犹有时而止差役之杀人也则无时而休今总册防尾帐之置差似详整然亦未足深靠也恪意奉行最贵州县得人专心讨论尤在幕僚任责使役戸脱妄差之扰田里免破家之忧岂非仁政之大者欤　一古者先成民而后致力于神昭明灵祠多歴年所雨旸有祷靡不响答兹议更新庙宇鸠工度材岂容无提其纲者人谓神祠似非甚急殊不知为政之道顺民心而已阖城之人莫不尊敬信向正当因人心而为之况祭山川之在其地者古之礼也今之监司即古方伯连帅而可旷事神之礼哉举兹数条无非切务分委幕属各司其事但其间有脉络相联者又宜更相协一分中有合合中有分仿周官日成月要嵗会之意相与共惜寸隂戮力同心期底成绩今以三日为率某就此簿批问某事见作如何区处某事合作如何施行诸兄其各疏于簿始若烦细然积日而月而嵗功绪着见终始贯通此为政也亦为学也行之在尽心而已故名之曰无倦

    赠钱融堂诗序

    融堂自淳安来歙某延入郡庠讲书首论立志乃讲顔子问仁一章敷绎斯义最为的切夫志非他志于仁而已大哉仁乎充宇宙满六合接于耳目着于日用何往非仁之本心浑全通贯此心即仁不劳外索人患志不立耳某不敏请融堂入学讲书志于仁也融堂为学者阐明大旨志于仁也某帅官僚诣学以聴教授帅诸友咸聴志于仁也诸邑宰各勉邑之士子融堂之贤弟子自远方来聴济济洋洋有风雩气象志于仁也某乂欲帅邑士之继至者与同僚之子若弟屈融堂入学再讲志于仁也融堂训诱不勌复留以从兹请志于仁也融堂不但以言啓发之又将与诸友磨砻以求辉光日新之实言行相副无歉昔贤志于仁也他郡之闻风者将曰校官作成士类又能求广其学问郡僚不以此事为迂阔又能助成其教化遂使淳安之师友相从以至于歙歙之官若士相与慕而问辨讲贯焉二邦人士蔼然以道义为乐异时... -->>
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