第六十四章 功课

鹑，叹了口气，只觉得任重而道远。

    她拿起小月弥生的习题簿，一本本从后往前翻，错多对少，真是惨不忍睹。

    于是小月弥生就进入成绩下降通道了，中间有段时间没跟上，也没补救，接下来学就有点晕菜了，成绩下降一点，迷糊一段时间，更跟不上了，成绩再次下降……最后成了年级垫底。

    现在星野菜菜要看着她做功课，她心里发慌……在她心里，星野菜菜是个完美的人，漂亮、聪明、勇敢、善良、受众人尊敬——她要是能成为像星野菜菜这样的女孩子，她愿意少活二十年。

    她有些急了，继续往下看，还是不会，翻了一页，一直看到最后一题，绝望了，开始坐那儿发呆。

    说到学习，她就没怕过。

    她觉得就算星野菜菜要玩的游戏不是泡泡龙，但想来也不会太难（在她想来，游戏就是放松用的，怎么可能难？），想来凭借自己敏锐的反应速度和流畅的操作必定可以让星野菜菜刮目相看，能够提升很大好感度。

    她直接起身往那儿走，说道：“没事，他马上看完了。”

    她也不甘心，拼命努力过一阵子，但她目前的状态是上课听不太懂，死记硬背的结果就是自信心垮了，让她觉得自己脑子可能就是天生不太好使——成绩还是在坐滑梯，努力白搭。

    她把小月弥生的功课直接做了——小月弥生基础太差了，直接讲今天的功课没用，还是从头开始吧！

    吉原直人抹了抹嘴巴开始收拾碗碟，小月弥生伸手帮忙，在桃宫美树一脸自责中，两个人很快把碗碟洗了。

    当然，现在也没好多少，她父母花钱把她塞进了私立国中后除了给零用钱就不管她了，学习成绩好也罢坏也罢，顾不上，都很忙。

    想来偏差值达到五十一轻轻松松。

    小月弥生连忙继续往下看，第二题……不会。继续往下，第三题，也不会……

    学校教育是面向智力平均水准的，要在学校里达到顶尖那肯定需要天赋、机缘、努力配合，但仅仅是达到中游水平也就是合格的话，肯定不难，不然这教育方式早该淘汰了或是改良了。

    星野菜菜在那儿等了半天，小月弥生根本不动笔，她侧目一望，只见小月弥生两眼无神，脑子都不知道跑去哪里了。

    顿时她又有点失望了，长辈用着电视呢，可惜不能马上一展身手了。

    学习这东西啊，只是努力，只是拼时间是没用的……自凡有点上进心的，谁不努力呢？成绩若是不好先不要急着拼命学，先研究一下成绩好的人怎么学习的，要找到了正确的学习方法，然后努力才有用。

    她想了想，又翻回去，拿起笔随手把答案都填上，然后将本子摞起来说道：“没关系，我们从七年级开始补习……明天白天我会整理好学习计划的，今晚就先这样吧。”

    这会儿她吃得满意，心中幸福感十足，十分好说话，看小月弥生的眼神都温柔了。

    她进入角色挺快，吃了人家的牛肉，收了人家的游戏，那自然要按约定管好人家的学习。至于能不能提高小月弥生的偏差值，那她对自己有信心。

    洗好了碗，小月弥生擦着手看了看表，又瞧了瞧窗外的雨，有点拿不定主意该不该现在告辞。

    她沉默了一会儿，问道：“全都不会？”

    星野菜菜看小月弥生也不太像弱智儿童，那就是学习没开窍，也就是学习方法不对。她打算考查一下小月弥生目前的水准，然后给她做套学习计划，科学系统的进行学习。