卷四

    ◆啓

    ○荅松江府學吳教授招赴教導啓

    伏以家世為儒，久在泮宫之屬籍，聲名不齒。誤蒙國士之見知。幸已陪立館之榮，顧乃辱貽書之辟。旁無他援，一出重言。惟朝廷以學校為風化之原，而列郡以師儒任教養之職。念籩豆，有司之事，苟非其人不行；誦英才，樂育之言，尤知當務為急。司課講之勞，實為劇任；故訓導之設，例非冗員。分半席以横經；嘻！其無識入大學。則問道，尤未易言。公堂之遴選，葢難其人；士論之依歸，何有於我。紛嘗求而莫獲蹇，奚自而獨收如某者。壯不如人，學未聞道。立身有志，嘗粗讀於父書；干禄無方，亦謹修於人爵。每感青年之去我，殊傷造物之何心。喬木連雲（闕）陽，其在望閉門如水。悲今雨之不来。雖傳家猶有一經，而負郭久無二頃。顧習俗其不類，幸氣節之獨存。叩牛角以興歌，徒成左計；聽雞聲而起舞；有媿平生。與其徇時好而誦時文，曷若師古人而行古道。初不求新豐之識，特未逢冀北之知。自傷彈劒而哀，常欲投袂而起。雖屢荷諸公之汲引，名在簿書；竟不遭一士之品題，政由貧窶。分當自反，詎敢效尤。方明公職教之初，政學者進趨之際。凡在士林之彦，一皆童子之師。豈曰秦無，乃自隗始。師模盡善，具存湖學之成規；道統相傳，厥有考亭之故事。兹盖伏遇郡，博翰相先生。道方而事實，德盛而禮恭。有政事，有文章，允合前修之步武；教詩書，教禮樂，實為當代之典刑。囘春風以吹噓池藻之枯，播生意以披拂陵莪之倅。惟此三年之伊始，行看百廢之具興。設心急於見賢，求士葢以為國。何圖狂斐，亦與招徕。某敢不益務進修庸，荅知遇，中規中矩，末由修飾於常時；不範不模，更兼包荒於它日。容趨賔席，嗣禀教條。謹奉啓以謝。伏惟台慈，俯賜鑒察。不宣。

    ○荅府庠諸儒合詞見招啓

    伏以挾兎園冊，粗堪為童子之師；誦鴞林詩，未易入諸侯之學。猥辱褒嘉之太過重，以教導而見推寵。甚合辭載之儷語，伏惟諸先生前輩。雲間碩望，泮水勝流。博帶峩冠，儼若會耆英於洛社；雄文傑作，宛其聚諸子於建安。世稱此地之多才，天寄斯文於諸老。詎圖後學與見前賢？幾載升堂，每獲步趨於燕處；一時推轂，遽令傲兀於臯比。實由將命之能，遂犯好為之戒。顧模範，自知其不稱，而聲氣，或得以相依。居可事賢，樂在知己。待以國士，報以國士，當勉竭於駑才；知我春秋，罪我春秋，幸少優於輿論。尋當造謝，僣具稟酬。不宣。

    ○夏氏義塾釋奠，請吳教授為獻官啓

    里有家塾，規模莫擬於前脩；時維春丁，誠敬粗嚴於祀事。各以其職，斯可來祭。苟非其人，則不虛行。敢干師席之尊，特任獻官之重。共維某官，洛黨道統，漢官威儀。侯頖横經，尚寳前人之諫簡；魯庭觀樂，猶傳季子之家風。官守遊聖人之門，居處合君子所履，教亦多術，祭則致嚴。躬伸尺素之忱，仰屈文函之賁。午夜神靈来格，願瞻齋明盛服之儀；三年風化有成，竚聽薦辟交章之起。稟聞膚潦，延冀體裁。

    ○保陳景曽充齋長狀

    嘗謂設庠序、學校以明倫，靡不切於教養，順詩書禮樂以造士。將有待於徴求，苟忘鄉里之遺才，殊負國家之初意。切見前松江府學教導陳某，抱負儒行，踐履義途。往嘗分席於公堂，人才輩出；今復擕書於舊隱，衿佩景從。人咸以遺佚不怨為高，彼獨以恬退有道為樂。此子之淹已乆，吾儕之咎何辭，使之領袖於（闕）

    ○友人荅聘幣啓（陳荅髙）

    愛子勿納於邪，稔服擇師之有道，明經將以致用。素慙授業之無能，有乖賔幕之開重。辱禮羅之致，某人，長才夙負，輿論乆推。襟度海涵，可謂一鄉之善士，家聲斗起，將期九世以同居。固積德以如兹，實流芳之伊始。某，謾承家學，罔歴世途。三載誦鴞林詩，粗嘗分席以講道，半生挾菟園冊，何能抗顔而為師。自縁投筆之未遑，方擬歸田之可遂。昨首枉簮裾之過，兹逺厪藻翰之貽。聘幣既先，趨裝敢後？剪燈聽夜雨，行將解陳榻之懸；開户納春風，竚見受髙門之報。控酬膚率，統冀體裁。

    ○松江府學吳教授招全希言充訓導啓

    （闕）序（闕）入德之門（闕）詩書當選明經之士，重感頻年廢（闕）前列（闕）顧（闕）闕員匪長才，莫稱斯職共。

    惟某人，書通河洛，名藹鄉閭。鼓篋漢雍，正擬負一經而起；彈冠遼學，慨然念三釡而歸。絃歌列館下之英才，禮貎備國中之矜式。屈為教導，允得師承。

    如某者，銕硯無功，寒氊未改。不有識時之俊，孰籌分教之方。託在知心，敢形薦墨。頌鴞林之什，相期振起於文聲；歌鹿鳴之詩，行見協和於友道。虛席以待，披襟勿辭。敦請不虔，委鑒是望。

    ○曹（闕）永嘉（闕）館啓

    （闕）夙慕韓公（闕）之積雪。每歆程子之為師，顧諸公之取友。必端信，若士之誨人不倦。

    某人，文章敏手，詩禮名家。鴈蕩鍾英，稟蜿蟺扶輿，磅礴鬱積之氣；韋編得趣，明吉凶消長，進退存亡之心。比聞鏖戰于棘圍，兹幸瞻承於芝宇，欣奉姻聯之薦，僣修聘幣之恭，石為媒，温為才，夫豈前修之敢擬。朝於嬰，夕於側，庶幾稚子之有成。率具申聞，惠徼丙在。

    ○曹（闕）永嘉（闕）館啓

    望子為賢，素昧竇家義方之訓；擇師授業，當求湖學教法之宗。雖在灑掃應對之科，必資切磋琢磨之益。

    某人，書明墳典，名藹鄉閭。較藝浙闈，文行久推於士論；横經吳泮，範模一正於子衿。夙欽道義之所存，僣為童蒙而致懇。倘沐文函之賁，實為圭竇之光。瞻元龍百尺之居，或可陪於嘯咏；續子建七步之句，端有望於甄陶。不腆幣儀，敬憑楮列，申聞膚潦，幸丐體澂。

    ◆疏

    ○重建三泖龍祠疏

    祠以奉其祀。是後，年穀胥熟，水旱不作，及凡有禱必應。至元庚辰，洚水為虐，祠就傾圮，棟宇榱桷，殆無完者，而神像無少缺落。春来鄉人，屢請年榖，則雨暘益時，禾黍益贍，舊祠之廢，詎可忽諸？吾聞民者神之主，吾鄉人固當相與落成，以復其始，由是書以為請。

    地之所載，潰為三泖波瀾；水不在深，要是群龍窟宅。惟此方之旱澇，實有職於神靈。苟生民既賴其功，在常祀必修其禮。昔皇慶之所建立，欲垂香火於將来。迨至元之所漂流，獨幸像儀之屹立。是則神矣，於何報之？必土木丹堊之室，以奠厥居；則澗溪沼沚之薦，皆有其所。凡在同志，盍相其工。躍在淵，見在田，故神無方而易無體；乂時暘，肅時雨，則民用章而穀用成。毋作神羞，各共爾事。

    ○松江府修館驛疏

    本府館驛乃前宋縣治之别室，至元年間始改今名，故堂宇卑陋，門廡湫隘，及兹歴嵗既乆，風雨漂摇，遂成廢壊，於延奉客使之禮，實不稱焉。今欲命工一新，以備壯郡之制，敢寓疏告，諸樂施者，幸相其成功焉。

    江城升府，規模既備於侯藩；驛館臨流，制度未侔於鄰郡。念昔人亦因陋就簡，故此屋遂即舊為新。嵗月既深，棟宇欲撓。舟車荐至，每憂賔客之不安；材木未完，難責工師之勝任。少借力於裒多益寡，大有功於送往迎来。公私之贊助可期，輪奐之翬飛有日。梅開谷水行，將逢驛使於江南；樓聳雲霄佇，可望長安於日下。當務為急，有志竟成。

    ○練塘慧水菴注太平橋并井亭疏

    練溪慧水菴東，舊有太平橋，駕于杭家潭之上。後人嗣葺，易名興福。年来又復傾圮，毎欲即其舊而易以新，荐飢之餘未遑庸力也。其菴之前，又有井亭，以便義汲。今，井雖存而亭則不復可見矣。亭既廢，井亦不汲乆矣。今皆擬復其前規，使行者居者，咸得其利，於吾練溪實有惠焉。然，非衆力胥贊則不集，事敢致疏，以請同志者，當首肯之。

    慧水菴前，舊有濟人之義井；杭家潭外，久餘興福之危橋。雖非千里遐觀，亦是一鄉欠事。顧井上，亭臺... -->>
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